 | 京阿尼所推出的吹響吧！上低音號是一部既寫實又有感觸的校園動畫。 如果喜歡青春、如果喜歡校園、如果喜歡百合，那麼絕對推薦這部： 吹響吧！上低音號！ |
首先，恭喜完結灑花！
感謝京阿尼推出這麼高水準、高品質的音樂作品(痛哭流涕
好久沒看到這麼感動人心的作品了QQ
因為個人因素，從某個階段開始，就非常喜歡這種以音樂為題材的作品
例如09年的春番《K-ON》、11年的夏番《偶像大師》、12年的春番《AKB0048》、13年的冬番《Lovelive》、14年的秋番《四月是你的謊言》......以及相關的續作如：《灰姑娘女孩》、《Lovelive水團》等等，都是我都有在追的作品
謎音：《超時空要塞Δ》呢？
.........因為跟朋友起了衝突，當時一時氣話：「我不會追，也不會想看」，所以(ry
對於超時空要塞Δ，唯一的印象，除了那首堪稱很洗腦的曲子之外，就是這個GIF圖檔
每到周五，我朋友就會張貼這張，彷彿告知大家「周末要來囉！」的感覺
好了，回歸話題吧
該說真不愧是京阿尼嗎........
對於音樂的描寫，不管是演奏、指法，還是氣氛的營造，真的超有心的
最經典的莫過於這段了，到現在依舊堪稱是神曲
每次看到女神長門的彈奏指法，都鳥肌了
除了主角方面的指法講究，就連台上配角的指法都不馬虎，值得敬佩！
從06年的涼宮春日，到09年的K-ON，就可以看出京阿尼在音樂表現手法上下了不少苦心
而到了去年15年的《吹響吧！上低音號》更是把整個境界推到了天境！
怎麼說呢？
涼宮的「God knows」跟K-ON，到底都是小團隊的演奏，很容易掌握
但是到了《吹響吧！上低音號》，那完全是個樂團，是個管絃樂隊的表演，人數高達50幾人，別說是演奏了，光是畫面上的處理手法就值得敬佩，來看看第一季的插入曲吧！
不管是哪個樂器，都可以看到他們的指法都有呼應到樂曲的進行
除了這種行進間的演奏，對於在舞台上的表現，京阿尼也沒有馬虎
然而，要有這些精美的演奏，檯面下的訓練自然不能馬虎
正所謂「台上一分鐘，台下十年功」
儘管大家都知道在動畫後面的音樂團隊都很強大，不然怎麼能幫這些作品配樂？
但為了製造出劇中腳色成長的效果，基本上那種劇情上的訓練是不可少的，接下來就來看看吹響吧！上低音號裡面的腳色，究竟是經過哪些訓練，才從一個散校進軍到全國大賽！
劇情一開始，就是個開門見山
精美的省去許多表面功夫，直接從初中的音樂比賽發表結果，然後進入正式劇情
其實一開始，對於甚麼是廢金，我不是很理解
因為我對於音樂比賽的機制就是，只要得到金獎，就等於拿到了進軍全國賽的資格，後來才發現，每個地區的比賽方式不一樣，並不是只要金獎就可以進軍，就像金鐘獎一樣
也難怪，久美子會說「雖然是廢金...」畢竟他們雖然拿到的是金獎，可是卻沒有進軍全國
或許會有不少人對於結果的反應會跟久美子一樣，只要拿到金獎就好
但是，少數人的最終目標：進軍全國，因此......
麗奈認為：
為什麼大家會為了一塊廢金而高興？
我們的目標難道不是全國大賽嗎？
或許久美子只是一句無心的話，但對於把目標放在全國賽的麗奈而言，這真的是非常失禮又不負責任的話
我們練習了這麼久，居然就這麼輕描淡寫地認為「我們真的有實力參加嗎？」
恩......如果我是麗奈，應該也會非常氣憤吧.....
由於一句無心的話，讓久美子選擇了不太會碰到初中同學的高中「北宇治」，大概是為了避免再度發生類似的情節吧？就跟一般人一樣，如果某個階段有不愉快的回憶，自然就會在往後的日子中，儘量選擇能夠避免碰到它的道路，然後重新開始新的旅程
在新的學校裡面，久美子遇到了開學時，北宇治管絃樂隊的表演
相信大家都有同樣的經驗，如果在陌生的環境中，看到了自己熟悉的領域，多多少少會停下腳步來欣賞、觀摩，然後跟自己過往的經驗作比較
拿過金獎的久美子，一聽就知道，這個樂隊完全不行
恩，就連我這個許久沒有參加樂團的都聽得出來，裡面的節拍、音調都不合，整體而言不是一個高中所該有的水準，不過，如果是玩玩的話就還好，但如果是以全國賽為目標的話，自然就不該是這個水平
 |
| 副部長明日香，好帥！！！！ |
.....雖然感覺上久美子是被其他兩人強迫加入的（笑
至於對於麗奈的加入，整個就是在久美子的出乎意料當中
久美子：我都刻意選擇不會遇到初中同學的高中了，為啥還會遇到麗奈阿RRRR
 |
| 關於麗奈加入的原因，劇中中後期會交代 |
本來有悠風經驗的久美子打算在高中選擇別的樂器，按照當事人的說法，原本最早是想吹長號的，只是在老師的建議下，選擇了悠風，原因：悠風目前沒人，黃前同學你要不要試試看？.....於是就一直吹悠風到國中......
就連副部長明日香也這樣說：「你就長著這樣一張臉」
是說這是怎樣的評語阿XDDD
然而俗話說「不怕神一般的對手，就怕豬一般的隊友」
就在豬隊友（小葵）的神助攻下，在高中階段的久美子依舊跟悠風有著無法切斷的孽緣.......
 |
| 所以，久美子，你就認了吧 你跟悠風有著切不掉、斬不斷的紅線 |
對於瀧顧問的說法，非常同意
因為如果真的要以全國賽為目標，自然就不能當作兒戲，練習也會相對的嚴厲
但如果只是想要有個美好的回憶，那麼玩玩就好
......對，我說的就是妳們！還玩！
最後，在多數決的同意下，大家決定以「全國賽為目標」作為社團活動
想當然耳，訓練會相對的嚴厲
從這邊就可以看出，瀧顧問是個非常用心的老師
先是從回答的力度來看出學生們其實並沒有很真的想把目標放在全國賽上，但還是盡力提升他們的實力
其實看到這邊，我還一度以為瀧顧問會發怒呢......
感覺上瀧顧問就是個笑面虎，表現上在微笑，內心其實在發怒了
瀧顧問在正式指導前，下了個指令給大家：
「請大家練習道可以合奏的程度再叫我。」
但是，對於每天都在練習同一首曲子，大家都表示煩躁、無趣，同時也因為「日升祭」快到了，希望顧問可以快點來指導，於是硬著頭皮請老師過來
殊不知對於這樣的合奏，瀧顧問表示非常不滿
對於瀧顧問的說法，我非常贊同，連最基本的功夫都沒做到，就別想一步登天了
與其在台上丟人現眼，還不如不要參加來得好
然而，這些最基本的道理，管絃樂的成員卻不了解，硬是覺得這是瀧顧問在刁難他們，在一陣抗議後，決定來個無限期的停止練習......雖然最後還是聽了瀧顧問的話，認真練習
在得知學生們的想法後，瀧顧問開始教導他們，但卻不是合奏上的技巧，而是最根本、最根本的練習：肺活量，以及氣力的穩定度
不要小看這些練習，在樂隊的吹奏中，吹管是最累的，肺活量不夠，是很難完整的表現出一首曲子的情境
這讓我想起以前在全國賽以前，社團的學長姐曾經要我們吹管部的成員，每天跑操場，為的就是增加肺活量，好讓我們能夠吹完很長很長的小節數
有一次因為吹到一半沒氣，雖然快速換氣，但曲子的情境整個變調了
學長表示：「你前面吹得很好，但中間那邊彷彿被勒到脖子，好像要死了一般」
這句話到現在我一直沒有忘記.......
除了肺活量之外，團體的節奏合拍也很重要
當時我們的團長就說：「你們要把十個人當作是一個人，大家是生命共同體，節拍不能亂」
因為亂了，曲子就很難聽，相信誰也都不想聽到很雜亂的曲子吧，尤其是在比賽場合
甚至連新手的訓練也不隨便教導
長音對新手來說真的是地獄，要穩定地吹奏一個長音，且沒有變音，真的很難
寫著寫著又回想到以前學習長笛時候的練習地獄了......
面對瀧顧問的
但是他們卻沒發現到，這些訓練其實已經把他們的實力提高到另一個階層了
直到合奏當天，才發現自己已經脫胎換骨，同時也對瀧顧問之前的指導感到非常的敬佩，願意繼續接受他的指導
然後，下一首曲子開始了
.....我是說，下一個訓練開始了，也就是大家期待已久的日升祭！
自從被瀧顧問讚美之後，大家對待管絃樂的態度也有所改變
從「反正做不做都一樣」變成了「只要努力就會做好」
真是一群好懂的學生
只要有所回報就會有所努力，努力有了好的結果就會更加努力（笑
甚至已經有人非常不捨不能在練習的光陰，自主提出能不能再多加練習wwwww
時間來到了日升祭，也是第一季的吹響吧！上低音號的第一個重頭戲
在劇中，這是一個類似讓各校管絃樂隊表現成果的活動，雖然不像音樂比賽那麼嚴謹，但由於能夠提高學校的知名度，各校都很看重這種活動，期許在來年招收更多的學生
在日升祭裡面，由於不用評分，完全是靠著觀眾的主觀來欣賞學校，這時如果是排在名校後面的學校，自然就有點吃虧，例如：
不過呢，在經過一連串的地獄訓練，瀧顧問表示：
恩....相關的演奏，可以看一開始在前面放的插入曲，就可以看到他們的表現成果了XDDD
果然如瀧顧問所說的，只要表現的好、隊伍整齊、吹奏的有精神，自然就能夠吸引到人的目光
結束完日升祭，自然就是第二重頭戲：夏季競賽會！
要進軍全國大賽，就要先在夏季競賽會取得亮眼的佳績，於是，下一個地獄，開始了
由於大家的目標是全國大賽，自然要挑選品質比較好的選手
於是選拔開始了
由於在以往的傳統，基本上都是新手跟一年級的擔任工作人員，由二、三年級的作為比賽人員，但是為了確保這次的品質，所以有了選拔，畢竟，並不是所有的二三年級都有一定的水平，說不定當中還會有輸給一年級的學長姊
然而，面對這樣的選拔，到底還是出現了抗議聲浪
想想看，假如我是這個社團的學長姐，然後被一個後輩取代了自己的位置，在想法上還有自尊上自然會無法接受
甚至還會出現像這種：不希望心儀的學姊被後輩搶走獨奏風格的場面
瀧顧問：如果想被選上，就盡力的提高自己的實力！
雖然說選拔是為了挑選適合的成員，但也是間接地促使成員更加專注在練習上
不斷的提升實力，甚至為了不拖累到其他組的合奏，大家都很全心全力的投入練習，不只是同組間的合奏，就練自主練習的時間也在不知不覺中增加了不少
大家共同的目標就是：
通過選拔
不過，選拔就像達爾文說的：適者生存，不適者淘汰
在經過一連串的試聽，瀧顧問從中挑選了55名可以上台比賽的成員，同時選出獨奏的最佳人選：高坂麗奈
在面對選拔的結果，身為一年級的久美子內心充滿的愧疚
因為同樣的情況在初中也發生過
曾經初中的學姊斥責久美子：
「如果沒有你的話，我早就可以比賽了！'」
「區區一個一年級的囂張甚麼！」
恩....這種情況好像不管是哪邊都可以看到
就是高年級的自尊不允許這種場面發生，然後找低年級的出氣
所以面對彷彿會再次上演的情形，久美子非常擔心同組的學姊（夏紀）會來找她出氣
不過還好，夏紀也只是來談心而已，同時祝賀久美子選拔通過
恩.....有這樣子的學姊真好QQ，不會因為自己的實力不足而在那邊忌妒後輩，甚至還會因為有後輩的存在，讓自己有了想要進步的動力
哪像另一邊，上演各種忌妒場面
對於瀧顧問選出麗奈，有不少人認為是出於私心（設定上兩人是舊識）
也因此在社團中傳出許多沸沸揚揚的私語
 |
| 老實說，這個緞帶妹子真的很討厭..... 只不過是自己心儀的學姐選拔落選就認為老師偏袒 香織學姊有這個學妹也真是可憐 |
啊啊.....比起來，久美子那一組真的是和平多了.....
小號這一組整個戰爭啊，各種猜疑，或是忌妒心起
.....不過這也是尋常人的反應吧，面對喜歡的人沒被選上，自然會這麼歇斯底里的吵鬧
面對各種不信任的傳言四起，瀧顧問決定再一次的選拔獨奏人員
這一次採用大家都無話可說的方式，透過在大家面前吹奏，由大家選擇適當的人選
一方面是讓大家心服口服，一方面則是讓大家知道自己絕對沒有偏心，整個選拔完全是靠實力篩選的
不過，對於第二次的獨奏選拔，我個人認為，如果要採用更公平的方式，應該要改成「不能讓大家知道現在是誰在吹奏」，也就是在布幕後面吹奏一段曲子，然後讓在場的人投票決定
因為像這樣都已經知道是誰了，就算知道誰吹得比較好，在人情票上也會給得很痛苦，那還不如用匿名式吹奏的方式來篩選
就像上面說的，由於礙於人情票，大部分的人都沒有投票
於是，瀧顧問改用詢問法詢問誰想要擔任獨奏？
恩.....這個問法除了太卑鄙，同時也是考驗自我誠實感
有自知之明的都知道該由誰來擔任獨奏，用這個問法該說心機呢？還是卑鄙？
不過，在當時的情況下，確實也只能這樣問了
選拔成員確定下來，緊接著就是一連串的地獄訓練
然而，在這過程中，就算成為了比賽人員，也絕對不能鬆懈下來
因為一旦達不到理想的演奏情況，還是有可能被要求停止吹奏
畢竟，這就是殘酷的音樂比賽的現實層面
這種心情非常能夠理解
那種不甘心、不甘心、除了不甘心之外就只有不甘心的感覺
想要比別人更好、吹得比別人更好，不想輸給任何人！
這段情節描寫得非常入味，當時看到這邊整個哭了
可能跟自己也有過同樣的境遇吧
非常能夠體會久美子的心情
經過一連串的苦海練習，終於來到了「夏季競賽會」
在面對比賽即將到來的時刻，不管是新手還是老手，都會感到緊張、不安
但是，只要把至今為止的努力、決意全都展現在比賽上，好好的享受過程即可，因為，該做的都做到了，剩下的就交給命運吧
所謂「成事在人，謀命在天」！
那麼，就來一起欣賞，他們努力的成果吧！
有請VCR
比賽結果，不出所料的，主角們拿下了金獎，同時獲得出席全國大賽的入場票
好一個首尾呼應的劇情，不同的是，一開始是廢金，這次則是純金
是一個貨真價實的金獎，可以出席全國大賽的證明
吹響吧！上低音號，第一季到此告一段落
簡單來說，第一季的戲份就是：
講述一個學校的管弦樂團，如何從一盤散沙，成為生命共同體，然後在「日升祭」中贏得大家的目光，並且成功在夏季競賽會上拿下金獎，甚至出席全國賽的故事
由於自己有參加過音樂比賽的經驗、也有團隊練習的辛酸苦辣
所以對於這部作品真的非常有感觸
而且京阿尼真的在分鏡還有劇情張力上，真的很給力，彷彿親臨現場體會比賽的感覺
另外，雖然上面寫到的都是訓練過程，但是對於比賽時的心境描寫，一點也不遜色
京阿尼完全的把參賽者的緊張感覺給描寫進去讓觀眾體會到音樂比賽那種賽前練習、上場前的緊張、演奏中的心境，以及賽後頒獎典禮的三溫暖
不過，對我來說，真的值得敬佩的是瀧顧問
他不用言語來說明練習的重要性，反而是用練習所帶來的經驗，告訴大家，這些都是基本功
每個訓練階段，都有它存在的意義
所謂的練武不練功，到老一場空
吹響低音號在第一季就清楚地帶出這個道理
沒有穩紮穩打的訓練，怎麼可能出席全國大賽
沒有認真看到練習，怎麼可能有好的成果
沒有專注在演奏上，哪來贏得別人的讚嘆
或許不少人對於第一季瀧老師的訓練方法不是很滿意
但我自己認為，那才是最有效的練習
畢竟，目標可是全國大賽耶！
豈能用兒戲的態度去看待？
也難怪瀧老師一開始就問「你們的決定是？」
既然打算出席全國大賽，自然就不能馬虎隨便練習
而且對於苦盡甘來得到的獎項，更是無法言喻
所謂的練武不練功，到老一場空
吹響低音號在第一季就清楚地帶出這個道理
沒有穩紮穩打的訓練，怎麼可能出席全國大賽
沒有認真看到練習，怎麼可能有好的成果
沒有專注在演奏上，哪來贏得別人的讚嘆
或許不少人對於第一季瀧老師的訓練方法不是很滿意
但我自己認為，那才是最有效的練習
畢竟，目標可是全國大賽耶！
豈能用兒戲的態度去看待？
也難怪瀧老師一開始就問「你們的決定是？」
既然打算出席全國大賽，自然就不能馬虎隨便練習
而且對於苦盡甘來得到的獎項，更是無法言喻
除了在訓練上，瀧顧問很盡責，就連課後也對學生加油打氣
還記得上面有一連串久美子跑步的畫面嗎？
由於突如其來的被要求停止吹奏，久美子內心非常不甘心，但這個時候，瀧顧問說了一句話，瞬間鼓舞了久美子，讓她知道其實老師並沒有放棄任何人，就算這次不行，只要努力，下一次一定可以的！
個人認為，吹響低音號，是一部值得一看的作品
無論劇情或是演奏，完全是上等作品
（開玩笑，那可是京阿尼耶！）
除了演奏跟練習外，對於人際互動上也處理得很好
對於第二季最後一話，三年級引退的劇情
完美的描寫前輩們與後輩們的那種依依不捨的感覺
尤其在BGM的襯托下，更加顯得哀傷與難過
讓人不經想起K-ON最後一話，演奏「相遇天使」的情節
無論劇情或是演奏，完全是上等作品
（開玩笑，那可是京阿尼耶！）
除了演奏跟練習外，對於人際互動上也處理得很好
對於第二季最後一話，三年級引退的劇情
完美的描寫前輩們與後輩們的那種依依不捨的感覺
尤其在BGM的襯托下，更加顯得哀傷與難過
讓人不經想起K-ON最後一話，演奏「相遇天使」的情節
至於這個部分就留到下次再講，這次篇幅用得有點多啊......
吹響吧！上低音號
一共兩季、一話OVA、一部劇場版
OVA是補充第一季第13話前面的劇情，挺溫馨感人的，值得一看
至於劇場版，雖然說是第一季的總集篇，但是卻完全沒有總集篇的樣子，而且還省去第一季裡面不算是重要的戲份、加上演奏方面有重新描寫，整個層次更加提升不少
我也是因為看完了總集篇才會想到寫這部的心得（笑
0 评论:
張貼留言